紫金山生物资源调查及保护
课程名称:紫金山生物资源调查及保护  | 已上课人次 0
时长:300 (分钟)
指导老师:
评价要求:实践报告,分工协作
课程内容及过程

     紫金山探险公园所处国家森林公园享有较高的生物多样性,植物、动物、鸟类、昆虫都有较为稳定的种群分布,其生态资源在苏南地区名列前茅。生态系统中,生物多样性是我们人类赖以生存和发展的基础,孩子们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。
     研学实践成员通过实地观测进行森林密码破解(土壤、水体物理化学性质测量)→水生陆生植物探索发现→水生陆生生物探索发现→水鸟观察→土壤中水密码破解(土的物理化学性质测量)→神秘森林水世界徒步考察,通过观察设置的昆虫旅馆、样方调查、拍摄照片、问卷调查等形式,对紫金山动物、植物、鸟类、昆虫等多样性进行一定的了解与分析,同时采集法收集紫金山植物、昆虫种类数据,并测算南京紫金山植物及昆虫种类数量,以植物和昆虫的多样性可以间接反映生态的多样性系统分析紫金山生物多样性组成。最后生成一份《紫金山生物资源调查及多样性保护报告》。
    通过以往研学实践课程,我们发现南京中小学普遍生态保护意识较弱,但是乐于接受有关动物、植物、昆虫、鸟类的科普宣讲。在面向青少年的生态科普教育方面,我们也意识到应注重形式的多样化,科普的内容生动不枯燥,传播生态保护的理念以及方法,才能将生态文明宣传融于实践当中的同时激发青少年的兴趣。

主要设施设备及耗材

望远镜、放大镜、指北针、土壤、水体物理化学性质测量仪器

学员课前准备

对南京地区动物、植物、鸟类、昆虫等生物分布有一定了解

 

特别事项说明

1、衣裤以休闲运动为主,女生尽量不要准备裙子,穿便于运动的鞋袜

2.喝水杯、如遇夏季会有些许蚊虫建议除了穿长衣长裤外,须准备一些防蚊/驱蚊液。

实践报告要求

活动后需经指导老师讲解后上交《紫金山生物资源调查及多样性保护报告》。